Sidi Ahmet Alioune Ndao est né en 1933 à Kartiack, dans le cercle de Bignona, en Casamance. Fils d'un médecin vétérinaire soumis aux affectations, il fréquente au cours de son cycle élémentaire plusieurs établissements, à Louga, à Linguère et à Koumpentoum Ses études secondaires, entamées au cours Sainte-Marie, à Dakar Plateau, se poursuivent en France où il arrive en 1955. Ndao obtient son baccalauréat à Gap, une commune de la région Provence-Alpes-Côte d'Azur, en 1958, avant de passer une licence d'anglais à l'université de Grenoble en 1962.

Les opérateurs  du secteur privé face aux défis de la souveraineté économique et alimentaire

 Doing Research en Afrique francophone

En partenariat avec la Fondation Dubaï Cares et le Ministère de l’Éducation Nationale (MEN), le LARTES a mis en place le projet de renforcement des écoles sénégalaises (PRE) dans les domaines de l’évaluation interne et de la remédiation. Le PRE est une évaluation formative visant à identifier avec précision les difficultés rencontrées par les apprenants des différentes classes de l’enseignement élémentaire. Une stratégie basée sur une approche participative a été mise en œuvre avec une forte implication des autorités académiques au niveau central et local et des communautés. .

Intitulé du poste : chercheur/chercheuse-pays
Type de mission : mise en œuvre du projet Genre et Normes Sociales
Date de démarrage : 15 décembre 2022
Durée de la mission : le contrat s’étale sur une période d’un an (12 mois), dont trois (03) mois d’essai
Zones d’intervention du projet : Burkina Faso, République Démocratique du Congo, Sao Tomé et Principe et Tchad

Contexte et justifications